Verdrietpopje en Troostpopje

Kadoke1 heeft voor mij een ,,Verdrietpopje'' gemaakt. Of een ,,Troostpopje'', volgens mij een veel betere naam. Het concept heeft hij geleerd op het atelier _ waar kinderen van de basisschool een talent of een hobby mogen beoefenen_ en hij had zich tot de popjes laten verleiden omdat hij het woord ,,sjorren'' had gehoord. En als debuterende scout wil hij die kennis zo snel mogelijk in de praktijk omzetten.
Het werd dus een gesjord popje: twee stokjes bamboe in de vorm van een kruisje, maar volgens zijn concept met een nekje, een hoofd, twee gespreide armen en één been (dat er twee moet voorstellen).
Van de voorstelling van al hun knutselarijen had ik niet teveel begrepen (geef een kind een micro en pakweg honderd kinderen plus een handvol familie in de zaal en je hoort alleen maar de plankenkoorts en wat klanken). Maar thuis ging hij het mij eens haarfijn vertellen. Dat hij wou sjorren en het zo had geleerd. En dat het dus een verdrietpopje was waarvan je een troostpopje kunt maken. Uh?
Welja, ik krijg dan een eerstklas uitleg. Over de mensen in Zuid-Amerika die zo'n popjes maken
en daaraan hun verdriet vertellen. En dan leggen ze het popje onder hun hoofdkussen en de volgende dag zijn ze getroost, snap je? ,,Ik zal er voor u een sjorren, Malief...''
Een uurtje later komt Kadoke2 thuis van ballet. Oh, of ze er ook één mocht maken? Voor één keer kent haar broer iets dat zij nog niet weet. Want zij had geen popje gemaakt, haar bijdrage tot de voorstelling was een (door haar grootouders) zeer gesmaakte dans...
Een uurtje later liggen er drie popjes op tafel met fuchsia, saffierblauwe, oranje en écru ledematen, en met dezelfde veelkleurige pluizen als kapsel op het kopje. Kadoke1 heeft er een gezichtje op getekend en dat werkt echt wel op mijn lachspieren. ,,Kijk het werkt, Malief begint al te lachen..''
Na het avondmaal stopt Kadoke2 haar creatie in haar schooltas. Met een frons:,,Zeg Malief, ik gebruik geen hoofdkussen, waar moet ik dat popje dan leggen?'' ,,Misschien onder je bed?'' ,,Jamaar, zou het dan ook helpen?''...